
他和他的浪漫趣事
《妖神傳說》讀完一回最想知道什麼,可以反映當下的注意焦點。對等待的耐心各有不同。連續讀過幾回之後,可以比較原先等待時的情緒,看看哪些感受來自內容安排,哪些受到接觸間隔影響。

《妖神傳說》讀完一回最想知道什麼,可以反映當下的注意焦點。對等待的耐心各有不同。連續讀過幾回之後,可以比較原先等待時的情緒,看看哪些感受來自內容安排,哪些受到接觸間隔影響。

重新進入需要一點時間。對章末的評價可以連同整回準備一起看,理解好奇心如何累積,比只看最後一個畫格更能說明閱讀作用。每次最先注意的事可以依序記下,這些差異能顯示認識如何增加,而不只留下事件結果。

某回看來平靜,可以先整理它對關係與背景增加了什麼。一個停點如果讓自己難以離開,可以說明正在等待什麼。追讀的樂趣不只在知道下一步,也可能在等待中整理不同想法,哪種方式合適,仍取決於自己的耐心。

固定頻率未必每次合適,可以依可用時間與專注程度調整。每次更新之後的心情可能不同,將對這一回的感受與對整體的期待分開,較容易知道自己正在評價什麼。閱讀間隔不同,對鋪陳的耐心也可能有所改變。

回應尚未出現先別定論。新一回帶來的驚訝未必等於整體看法的改變;新增資訊接回前文之後,才較容易分辨原先哪些理解需要調整。某回的看法隨後文改變時,先辨認新增加的條件,再比較前後理解,修正評價不表示早先的感受毫無價值。

某回結束後產生的期待,可以具體說明自己想知道什麼,再與後續新增資訊比較,理解等待如何影響感受。對目前進展的看法不必永久固定,接續時新增的資訊可能改變疑問的分量,保留修正過程,能使追讀記錄更接近理解慢慢形成的實際步調。分次閱讀如果容易忘記心情,可以在停點留下一句當時的反應,下次回來再看是否仍然相同,這能補充只記錄事件位置時難以保留的閱讀經驗。